ÉTICA DA LIBERTAÇÃO PARA UMA PEDAGOGIA DECOLONIAL

Erisson Teixeira Emer

Resumo


A Ética da Libertação de Enrique Dussel é colocada em movimento com a Pedagogia Decolonial com o objetivo de evidenciar as suas relações. Num primeiro momento do artigo conceitua as concepções de Pedagogia Decolonial em breves notas. No segundo momento, são tratadas as concepções da  Ética da Libertação de Dussel com uma finalização que une ambos os temas sob um mesmo eixo, o decolonialismo. Fundamentalmente, o artigo circula entre essas duas concepções para compor um movimento decolonial como é de per si entendido, não apenas um conceito mas um movimento de ações. 


Palavras-chave


Decolonialismo; Pedagogia; Política; Ética.

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Referências


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