A MANIFESTAÇÃO DA SENSIBILIDADE NA DANÇA COMO POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO HUMANA: UM ESTUDO A PARTIR DA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA

Carla Furlani, Vanderlei Carbonara

Resumo


Ao situar a dança como possibilidade de formação humana, estabelecemos uma ligação entre o fazer dança e o revelar da experiência com a obra. O artigo aproxima o conceito de experiência da arte sob o enfoque gadameriano e a possível articulação com o agir moral, constituindo o caráter formativo das relações através da abertura à experiência estética. Em um processo educativo, a arte manifesta-se como possibilidade de ação em uma sociedade que se sensibiliza diante do apelo do outro.


Palavras-chave


Dança e Educação; Formação da Sensibilidade; Experiência Hermenêutica.

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