ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E SAÚDE MENTAL DOS SERVIDORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ESTADO DO CONHECIMENTO

‎Thiago da Silva Duarte ‎Lemos, Uyguaciara Veloso Castelo Branco

Resumo


O artigo objetiva apresentar um levantamento teórico-metodológico sobre as seguintes categorias de pesquisa: organização do trabalho, saúde mental e bem-estar psicossocial relacionado ao trabalho na educação superior, em particular dos Servidores Técnico-Administrativos em Educação (TAE’s), tendo como suporte teórico de base a Psicodinâmica do Trabalho, a partir dos estudos de Dejours (1986; 1987). Com enfoque qualitativo, o estudo se utilizou de procedimentos como pesquisa bibliográfica/documental para coleta de dados. Foram utilizadas as bases de dados da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) e o Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), com recorte temporal de 2017 a 2021. Foram analisados um total de 14 trabalhos: Costa (2021); Apria (2021); Guedes (2021); Dutra (2021); Teixeira (2021); Silva (2021); Faria (2020); Sampaio Júnior (2020); Ávila (2020); Medeiros (2019); Mota (2018); Brandão (2018) e Moreira (2018).


Palavras-chave


Educação Superior; Organização do trabalho; Saúde mental; Psicodinâmica do trabalho.

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