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v. 5, n. 10 (2019)

GepesVida

Sumário

Artigos

EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL: ENTRE O TRADICIONAL E O DIALÓGICO PDF
Júlia Graciela de Souza, Marcia Regina Selpa Heinzle
PRÁTICA PEDAGÓGICA E EDUCAÇÃO INFANTIL: ARTICULAÇÃO ENTRE RACIOCÍNIO LÓGICO E SENSIBILIDADE HUMANA PDF
Isabel Nercolini Ceron, Carmen Lucia Fornari Diez
AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR NA ENGENHARIA NA VISÃO DOS PROFESSORES PDF
Elias Sebastião de Andrade, Eduardo Juan Soriano Sierra
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: REFLEXÕES NECESSÁRIAS PDF
Sandra Maciel de Arruda Voos
A INSERÇÃO PROFISSIONAL DE ENFERMEIROS RECÉM-FORMADOS PDF
Mayara Ana da Cunha, Ana Claudia Delfini Capistrano, Rafaella Rebello, Tânia Regina Raitz
PROJETO HISTÓRIA & VITIVINICULTURA: ENSINO INOVADOR E DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO SUSTENTÁVEL NA SERRA CATARINENSE PDF
Gil Karlos Ferri
AGENDA 21 NA ESCOLA MUNICIPAL PRESIDENTE AFFONSO PENNA PDF
Andressa Fassbinder dos Santos, Tamires Lopes Podewils, Alana das Neves Pedruzzi, Simone Grohs Freire
RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM DIÁLOGO ENTRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL PDF
Camila Machado Ribeiro da Silva, Gizela Aristides dos Santos, Vânia de Carvalho, Izabel Cristina Feijó de Andrade, Wanderléa Pereira Damásio Maurício
A IMPORTÂNCIA DA ROTINA PARA CRIANÇAS AUTISTAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA PDF
Gabriela Duarte Silva Machado
A CONSTRUÇÃO DE UM HÁBITO ALIMENTAR SAUDÁVEL DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL PDF
Gabriela Dutra, Leticia Malagoli
AS PRODUÇÕES INTERATIVAS DE JOVENS NAS REDES SOCIAIS: ESCOLA E SOCIABILIDADE NAS PERIFERIAS DE PORTO ALEGRE PDF
Leandro R. Pinheiro, Arthur Manomics Machado


ISSN: 2447-3545