2013
v. 1, n. 1 (2013): TRANSDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
Essa edição é composta de produções dos pesquisadores do grupo EduSer/PUCRS e que retratam o viés transdisciplinar na pesquisa em educação. Quando nos referimos a transdisciplinaridade estamos evidenciando uma visão emergente, que é uma nova atitude perante o saber, um novo modo de ser. Respeitando a atitude transdisciplinar este centro está aberto à infinita criatividade, e procura cultivar a lucidez, a prudência e a ousadia em seus trabalhos, sejam eles de curto, médio ou longo prazo, visando contribuir para o desenvolvimento sustentável da sociedade e do ser humano.
ISSN: 2318-7662